| 科目名 |
鍵盤楽器演習II |
| クラス |
ａ |
| 授業の概要 |
バロック時代に作曲された作品について、その演奏解釈、及び演奏法を習得する。 |
| 授業の到達目標 |
バロック時代に作曲された作品を勉強することで、自分の音楽を表現できるようにする。 |
| 授業計画 |
1.作曲家や作品に対する理解を深める。
2.楽譜を正確に読み取る。
3.技術的な困難を解決する。
4.フレージングなど表現上のまとまりを考える。
5.演奏様式や楽曲分析などを行い、楽曲を把握する。
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | バロック時代の鍵盤楽器のための作品について |
| 3 | J.S.バッハ インヴェンション第8番BWV779
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| 4 | J.S.バッハ インヴェンション第1番BWV772 |
| 5 | J.S.バッハ インヴェンション第13番BWV784
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| 6 | J.S.バッハ インヴェンション第4番BWV775 |
| 7 | J.S.バッハ インヴェンション第14番BWV785 |
| 8 | J.S.バッハ シンフォニア第11番BWV797 |
| 9 | J.S.バッハ シンフォニア第6番BWV792 |
| 10 | J.S.バッハ シンフォニア第1番BWV787
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| 11 | J.S.バッハ シンフォニア第4番BWV790 |
| 12 | J.S.バッハ フランス組曲よりアルマンド |
| 13 | J.S.バッハ フランス組曲よりサラバンド |
| 14 | D.スカルラッティ ソナタより |
| 15 | 総括 |
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| テキスト・参考書 |
楽譜の指定は特にしないが、J.S.バッハの作品については可能であればヘンレ版またはウィーン原典版が望ましい。 |
| 自学自習についての情報 |
演奏実技習得のためには、なによりも授業時間外での個人練習が大切である。指導された内容を、次回までに可能な限り身につけられるよう日々の努力を望む。 |
| 授業の形式 |
演習（レッスン形式） |
| アクティブラーニングに関する情報 |
個人練習の成果を基に、授業ごとに自分なりの音楽表現を発表すること。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業への主体的取り組み40%
実技の目標到達度60% |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
選曲については、受講生の希望により授業計画以外の作品を使用する場合がある。 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
第８回ヴィオッティ・ヴァルセシア国際コンクールピアノ部門第４位
第８回ヴィオッティ・ヴァルセシア国際コンクールロマン派部門第４位 |