科目情報

科目名 異文化間コミュニケーション演習  クラス −  授業の概要 現在、日本にはさまざまな文化背景を持つ人々が暮らしている。自分とは異なる文化背景を持つ人たちについての理解を深め、多様な人々が共生していくために必要なことは何かを考える。そのために、コミュニケーションとは何か、文化とは何かということや、異文化間でのコミュニケーションの事例などを学び、異なる文化を持つ人たちとどのように意思疎通をし合うのか、異なる文化背景を持つ人たちとどう共生していくかなどを考える。グループディスカッションや体験型のワークなどを中心に行い、学んだことをもとに各自関心のあるテーマで調査・発表も行う。   授業の到達目標 参加者同士の対話、自身の発表に向けての考察、他の参加者の発表を聞くことなどの活動を通して、それまで気づかなかった自分自身の価値観やものの見方、他者とのコミュニケーションの取り方の特徴に気づく。  授業計画 回 内容 1 オリエンテーション:自己紹介、授業内容紹介  2 異文化間コミュニケーション概論�@　文化とは（見える文化・見えない文化、多文化ダイアグラム、文化の特徴）  3 異文化間コミュニケーション概論�A　異文化適応（適応曲線、カルチャーショック）  4 異文化間コミュニケーション概論�B　違いに気づく、異文化の認識（行動、視点、環境による文化の違い、発想の転換）  5 異文化間コミュニケーション概論�C　異文化の認識（固定観念、ステレオライプ）  6 異文化間コミュニケーション概論�D　非言語コミュニケーション  7 異文化間コミュニケーション概論�E　世界の価値観  8 異文化間コミュニケーション概論�F　異文化トレーニング、シミュレーション  9 異文化間コミュニケーション概論�G　差別を考える   10 異文化間コミュニケーション概論�H　異文化受容、アサーティブ・コミュニケーション  11 異文化間シミュレーション（体験学習）、留学生との交流  12 異文化間コミュニケーションをテーマにしたプロジェクト準備�@：計画を立てる  13 異文化間コミュニケーションをテーマにしたプロジェクト準備�A：調査結果をまとめる  14 異文化間コミュニケーションをテーマにしたプロジェクト準備�B：発表スライドの作成、リハーサル  15 異文化間コミュニケーションをテーマにしたプロジェクト　発表 期末まとめテスト（これまでに学んだことをまとめる）    テキスト・参考書 教科書は指定しない。 [参考書] 池田理知子(2010)『よくわかる異文化コミュニケーション』ミネルヴァ書房 石井敏ほか著(2013)『はじめて学ぶ異文化コミュニケーション：多文化共生と平和構築に向けて』有斐閣選書 石井敏・久米昭元編(2005)『異文化コミュニケーション研究法：テーマの着想から論文の書き方まで』有斐閣ブックス 原沢伊都夫(2013)『異文化理解入門』研究社 その他授業時に適宜紹介する   自学自習についての情報 テーマ探しの秘訣は、日ごろから自分の「え？」とか「なぜ？」という頭と心の動きに敏感になること。参考図書を読むこととあわせて、日常での発見や気づきに意識してください。   授業の形式 演習形式（議論、調査、発表）   アクティブラーニングに関する情報 グループディスカッションやプレゼンテーションを行う。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） １）授業参加度（グループワークでの取り組み、参加貢献度）（20％）２）発表（40％）、３）レポート（40％）  その他（授業アンケートへのコメント含む）   担当講師についての情報（実務経験）