| 科目名 |
自然観察法I |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
野外に出かけ，生物（主に動物）の生活の様子を直接観察する。時にはルーペや双眼鏡なども使用するが，基本は直接観察である。採集も行い，実験室でそれらの形態観察をしたり，計測したりする。 |
| 授業の到達目標 |
身近に見られる生き物の形態や生態を，実際に自分で観察し，自然認識を深める。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | イントロダクション |
| 2 | 動物・虫の冬越し（カマキリの卵鞘探し） |
| 3 | カラスノエンドウをめぐる生物群集（アブラムシとテントウムシ幼虫） |
| 4 | 初夏の里山・自然観察（ヒキガエルの卵塊や植物などの観察） |
| 5 | 野生メダカ採集と産卵誘導 |
| 6 | 両生類の生殖（イモリ採集） |
| 7 | 両生類の生殖（イモリの産卵誘導・卵と幼生の観察） |
| 8 | 水生昆虫の観察（渓流での採集） |
| 9 | 水生昆虫の観察（水生昆虫の分類・同定） |
| 10 | 淡水性プランクトンの採集・観察 |
| 11 | 身近な甲殻類の観察（エビ・カニ・ザリガニ） |
| 12 | 野鳥観察（キャンパスでの観察） |
| 13 | 野鳥観察（宇治川河川敷でのヨシキリなどの観察） |
| 14 | 潮間帯生物の観察・採集（土曜日に遠隔地にて実施、潮汐により日程未定） |
| 15 | 潮間帯生物の分類・同定 |
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| テキスト・参考書 |
テキストは使用しない。プリントを適宜配布する。 |
| 自学自習についての情報 |
各回の内容について、資料などを参考にして自習し、与えられた課題を深めたレポートを作成すること。 |
| 授業の形式 |
授業のはじめに関連事項について講義を行った後，実習にはいる。 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
採集、実験、観察、討論など自主的な活動が主体 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
実習に対する取り組み方(30%)およびレポートの内容など（70%）で評価する。 |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
生きものの生き様を積極的に観察したい者を対象としている。野外での作業が多い。対話形式の実習のため、受講生の要望があれば随時、授業に反映する。 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
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