科目情報
科目名 英語文学基礎講読I 
クラス − 
授業の概要 この授業では、ノーベル文学賞受賞作家ドリス・レッシングの短篇と、ニュージーランド作家のK・マンスフィールドの短篇2篇を読む。子どもの成長の瞬間を捉えた作品、あるいは老人の孤独な世界の断面など、いずれも味わい深い名作である。良質な英文を英英辞典を駆使して丁寧に読み、物語への理解を深めたい。英語の正確な読み取りだけでなく、文学作品を批評的・分析的に読む訓練を行うことを授業の目的としている。 
授業の到達目標 1)英文の構造や意味を正しく理解できている。
2)物語の世界を背景を思い描き、話の流れ、人物造形、心理などについて洞察できる。
3)語り、視点、象徴、比喩、などの小説手法を理解している。 
授業計画
内容
1ガイダンス(授業の進め方、予習の方法、取り上げる作家および作品について説明)
Doris Lessing, Through the Tunnel:状況 
2ditto 2: 視点 
3ditto 3: 人物造形 
4ditto 4: ストーリー 
5ditto 5: タイトルの意味・振り返り(ディスカッション) 
6中間テスト・まとめ 
7Katherine Mansfield: The Voyage 1: 状況 
8ditto 2: 象徴・比喩  
9ditto 3: 心理描写 
10ditto 4: タイトルの意味・振り返り(ディスカッション) 
11中間テスト・まとめ 
12Katherine Mansfield, The Fly 1:状況 
13ditto 2:アイロニー 
14ditto 3:視点 
15ditto 4: タイトルの意味・振り返り(ディスカッション) 
 
テキスト・参考書 Modern British women Writers (『イギリス女流短編集』、横山幸三註解・成美堂)ISBN978-4-7919-0041-1
一部はプリントを使用する。
 
自学自習についての情報 英英辞典を使って予習してくること。(Oxford Advanced Learner's Dictionaryを推奨) 
授業の形式 演習形式(指名された学生は原文を音読し、内容に関する質問に答える)+講義(内容把握・英語表現について解説する) 
アクティブラーニングに関する情報 授業中に提示された論点について、グループ・ディスカッションを行う。 
評価の方法(評価の配点比率と評価の要点) 試験および課題の結果(80%)、授業への参加度(予習の有無、20%)によって評価する。 
その他(授業アンケートへのコメント含む) 遅刻3回で欠席1回とみなす。欠席3回以上の受講者は中間・期末テストの受験資格なしとする。 
担当講師についての情報(実務経験)