| 科目名 |
物理学基礎 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
物理の基礎分野について初心者を対象にした講義を行う。 |
| 授業の到達目標 |
物理学の基礎となる力、光、音について、日常的なことがらと併せて理解できるようになる。 |
| 授業計画 |
授業予定
| 回 |
内容 |
| 1 | §１．光
（１）色と光の吸収
（２）光の屈折 |
| 2 | （３）光の反射と鏡に映る像
（４）光の屈折と見える像 |
| 3 | （５）光の分散（色による曲がり方の違い） |
| 4 | §２．振動と波
（１）振動
（２）波 |
| 5 | （３）波面
（４）縦波と横波 |
| 6 | （５）波の性質 |
| 7 | §３．音の波と光の波
（１）音
（２）音の伝わる速さ |
| 8 | （３）音の発生と共鳴
（４）可聴音と音階
（５）音の３要素 |
| 9 | 実習１楽器のしくみを知ろう
|
| 10 | 実習２パソコンを使って音の学習 |
| 11 | （６）光の波
（７）光の波長と振動数
（８）音と光のドップラー効果 |
| 12 | §４．ものの運動
（１）時間と長さ |
| 13 | （２）変位と速度
（３）速度と加速度 |
| 14 | （４）変位と速度の関係 速度と加速度の関係（微分と積分 接線の傾きと面積） |
| 15 | §５．力と運動
（１）加速度と力（慣性の法則）
|
|
| テキスト・参考書 |
教科書は使用しない。毎回自作テキストを配布する。沖花研究室のHPに補助教材があるので適時参照すること。
http://natsci.kyokyo-u.ac.jp/~okihana/index.html |
| 自学自習についての情報 |
積み重ねになるので、毎週それまでの小テストや講義プリントを復習すること。レポートとして出された課題にしっかり取り組むこと。 |
| 授業の形式 |
講義。毎週小テストを行う。宿題を毎回課す。 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
毎回あるテーマについて学生どうしの相互討論を行う |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
出席・小テスト・宿題・期末テストを総合して行う。今年度は工事のため期末テストが行えなかった。評価は毎回の小テスト20%、宿題30%、期末レポート50%の割合で評価した。 |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
特記事項なし |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
|