| 科目名 |
保健体育学演習II |
| クラス |
ｋ |
| 授業の概要 |
保健体育学演習Ⅰに引き続き、学校保健・公衆衛生・保健科教育の研究動向を理解して自身の研究テーマを深める。
また、統計解析ソフトSPSS（IBM社）を用いて、統計解析手法についても学種する。 |
| 授業の到達目標 |
1.文献検討を通じて、自身の研究テーマを深めることができる。
2.統計解析ソフトSPSSを用いて、簡単なデータ処理（単純集計および単変量解析）をすることができる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 児童・生徒・学生における生活習慣と健康問題の研究動向（食行動） |
| 2 | 児童・生徒・学生における生活習慣と健康問題の研究動向（身体活動、スポーツ） |
| 3 | 児童・生徒・学生における生活習慣と健康問題の研究動向（睡眠） |
| 4 | 青少年危険行動と健康問題の研究動向（喫煙・飲酒） |
| 5 | 青少年危険行動と健康問題の研究動向（性行動・暴力行為） |
| 6 | 保健科教育の研究動向（教材開発） |
| 7 | 保健科教育の研究動向（保健科教育がその後の生活行動・心理的特性に及ぼす影響） |
| 8 | 統計解析演習（単純集計と図表の作成） |
| 9 | 統計解析演習（相関分析、比率の差の検定） |
| 10 | 統計解析演習（平均値の差の検定） |
| 11 | 統計解析演習（ノンパラメトリック検定） |
| 12 | アンケート作成 |
| 13 | 小規模な標本に対するアンケート実施 |
| 14 | アンケートデータの集計・解析 |
| 15 | アンケート解析結果の発表・ディスカッション |
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| テキスト・参考書 |
テキスト：特に指定しない
参考書：学校保健ハンドブック〈第７次改訂〉. 教員養成系大学保健協議会編. ぎょうせい.
保健科教育学の探究. 今村修他編著. 大修館書店 |
| 自学自習についての情報 |
毎授業を録画し、動画投稿サイト（YouTube）にて限定公開し、復習ができる環境を提供する。 |
| 授業の形式 |
・学生による発表と討論
・社会調査、統計解析の演習 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
ディスカッションと社会調査・統計解析の演習を行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
1.文献発表内容と討論での発言（30%）
2.小規模標本に対するアンケート調査と統計解析（30%）
3.授業終了時点の研究テーマの精度（40%） |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
特記事項無し |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
担当教員は教員養成系大学保健協議会の一員であり、児童・生徒・学生の精神健康について研究を行なっている。 |