科目情報
科目名 世界の教育Ａ 
クラス － 
授業の概要 日本やいろいろな国の教育を比べながら考えます。 
授業の到達目標 １　日本やいろいろな国の教育について，広く知ることができます。
２　いろいろな教育の方法の背景にある，いろいろな文化を理解できます。
３　自分の国の教育を、他の国と比べて考えることができるようになります。
４　発表・ディスカッションを通じて，日本語コミュニケーション能力を高めることができます。 
授業計画 いろいろな学科の教員が交替で担当します。
回 内容
14月15日　ガイダンス：中俣　尚己（国際交流委員会） 
24月22日　子ども・家庭の多様性と宿題：丸山　啓史（発達障害学科） 
34月26日　各地の宿題：丸山　啓史（発達障害学科） 
45月6日　日本と世界の幼児教育：東村　知子（幼児教育学科） 
55月13日　日本と世界の子どもの遊び：東村　知子（幼児教育学科） 
65月20日　文化と感性的体験を大切にする美術教育①日本を中心に：村田　利裕（美術科） 
75月27日　文化と感性的体験を大切にする美術教育②世界各地：村田　利裕（美術科） 
86月3日　日本における地震災害：谷口　慶祐（理学科） 
96月10日　日本での地震予知の取り組み：谷口　慶祐（理学科） 
106月17日　教員養成をめぐって：高柳　眞人（教職キャリア高度化センター） 
116月24日　教員研修をめぐって：高柳　眞人（教職キャリア高度化センター） 
127月1日 日本と世界の英語：染谷　藤重（英文学科） 
137月8日 日本と世界の教育：染谷　藤重（英文学科） 
147月15日　日本のわらべうた教育：清村　百合子（音楽科） 
157月29日　世界のわらべうた：清村　百合子（音楽科） 
 
テキスト・参考書 教科書は使いません。以下は参考書です。
本名信行ほか『異文化理解とコミュニケーション〈1〉ことばと文化』（三修社2005)
 
自学自習についての情報 トピックが毎回変わりますので、トピックに関係する本やwebサイトを読むようにしてください。
また、日本語で発表をすることが多いので，事例を集めたり語句の意味を調べておいてください。
 
授業の形式 学生によるプレゼンテーションやディスカッションが中心です。使用言語は日本語です。 
アクティブラーニングに関する情報 プレゼンテーション、ディスカッションを行います。 
評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 授業への参加度（５０％）、課題（発表など）（５０％）。
ただし、、出席が3分の2を満たしている学生のみを評価の対象とする 
その他（授業アンケートへのコメント含む） ◎注意◎
留学生以外の学生も自由科目として履修できます。
全体についてのまとめ役は国際交流委員会副委員長（中俣　尚己）です。 
担当講師についての情報（実務経験）