科目情報

科目名 算数・数学科教育教科内容論II  クラス −  授業の概要 小学校算数・中学校・高等学校数学で扱われた（過去の教育課程も含む） 数学やその周辺領域の中から、受講生と相談の上、その希望を勘案して、 広い意味での代数学やその応用分野の中からトピックを選び、解説する。   授業の到達目標 選んだトピックに関する分野について、十分な理解を得る。   授業計画 たとえば、平成21年度学習指導要領の高等学校数学Bの統計分野を選んだ場合、次のようなものが一例となろう。 なお、統計学は、現在急速に進歩しつつあり、経済的にも軍事的にも死活的に重要な、 データ処理の分野と密接にかかわるものである。 回 内容 1 確率分布  2 条件付き確率  3 事象の独立性  4 確率分布と確率変数  5 平均  6 確率変数の関数の平均  7 モーメントと分散、標準偏差  8 確率変数の和の平均  9 独立な確率変数  10 独立な確率変数と分散  11 二項分布  12 二項分布の平均、分散  13 連続型確率変数と確率密度関数  14 正規分布  15 正規分布の平均、分散    テキスト・参考書 受講生と相談の上決める 上記の例を選んだとすれば、 「数学Ｂ　Advanced」東京書籍（教科書番号　数B316） などになる。  自学自習についての情報 授業初回に指示する   授業の形式 ゼミ形式とする   アクティブラーニングに関する情報 すべてがアクティヴラーニングである。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） ゼミの発表状況により判断する  その他（授業アンケートへのコメント含む） 特記事項無し  担当講師についての情報（実務経験） 担当者は、日々の研究でこの授業で扱うものも含む数学を使っている、実務家である。