科目情報

科目名 総合英語  クラス ｇ  授業の概要 リーディングを中心に、高度で柔軟な総合的英語運用能力を養うことを目的とする。リーディング教材は、英語発祥の地イギリスに焦点をあてつつ、人文科学、社会科学、自然科学の内容を豊かに含むアカデミックな内容となっている。それを丁寧に読みながら、リーディングの力をつけるとともに、会話や作文などの問題演習を通じて、リスニング、ライティング、スピーキングの力の向上も図る。  授業の到達目標 ・アカデミックな英文の読解力を向上させる。 ・リーディング教材をベースにした問題演習を通じて、リスニング、スピーキング、ライティングを含む総合的な英語運用能力を高める。  授業計画 回 内容 1 ・授業予定の説明 ・テキストへの導入  2 Chapter 1 The Country of Diversity  3 Chapter 2 England, Wales, Scotland, and Northern Ireland  4 Chapter 3 The Power of the Commonwealth  5 Chapter 4 The Birth of Cultural Studies in the UK  6 Chapter 5 The Languages of the UK  7 Chapter 6 The Development of Journalism in the UK  8 Chapter 7 The Vessel of Worldwide Art and Culture  9 Chapter 8 The Relationship between Japan and the UK  10 Chapter 9 The History of British Democracy  11 Chapter 10 The British Debate about the Economy  12 Chapter 11 With or Without God: The Development of the Natural Sciences  13 Chapter 12 The Country of Satire  14 Chapter 13 Nature and British People  15 Chapter 14 An Oxbridge Education    テキスト・参考書 原田範行、Andrew Houwen、森田彰 著　Aspects of British Culture： Academic Approaches『真実のイギリス−文化、社会、芸術そして科学』（金星堂, 2022） ISBN: 9784764741492   自学自習についての情報 進捗状況に合わせて、事前にテキストの英文を熟読し、問題を解き、辞書などを調べてできるかぎり内容を把握し、疑問点を整理した状態で授業に臨むこと。  授業の形式 演習。受講生が練習問題の解答などを行い、教員がそれに解説を加える。  アクティブラーニングに関する情報 グループワークを通じて、会話の作成や互いの発音チェックを行ったり、自分の考えを話し合ったり、発表したりしてもらう。   評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） ・授業への参加度＋予習・復習の状況＋課題２０％ ・小テスト３０％ ・期末試験５０％ の配分で、総合的に評価する。 ※授業回数の１／３以上欠席した場合は不合格とする。遅刻・早退３回で欠席１回とみなす。３０分以上の遅刻・早退・退出は欠席とみなす。   その他（授業アンケートへのコメント含む） ・授業に辞書（電子辞書または紙の辞書）は必携。 ・十分に予習・復習を行うこと。 ・授業への積極的な参加を期待する。  担当講師についての情報（実務経験） 高等学校での勤務経験がある。