| 科目名 |
英語インテンシブリーディング |
| クラス |
ｈ |
| 授業の概要 |
この授業では身近な科学の話題を扱ったエッセイを読みながら、必要な文法・構文・語法などを確実に習得したい。分かりやすい英語で、内容も生物・健康・技術・宇宙・数字といった幅広く一般的なものであり、興味をもって読むことができる。文法的な解説もあり、英語の苦手な人も復習をするよい機会にしてほしい。本文をしっかり読み、内容把握・聞き取り・サマリー・作文など充実した練習問題に取り組むことで、４技能の英語力の底上げをはかりたい。 |
| 授業の到達目標 |
１．英語の文章の意味を正確に把握できる。
２．適切な語彙力と文法知識を身につけている。
３．英文を正しく組み立てることができる。
４．英語の音声を正しく聞き取ることができる。
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| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション(テキスト、授業の進め方などの説明）Unit 1 牛は赤い色に興奮しない？ |
| 2 | Unit 2 パンダの白黒は竹をたべることと関係がある？ |
| 3 | Unit 5 目の悪さは寝て直せるか？ |
| 4 | Unit 6 ビタミンCの取り過ぎに注意 |
| 5 | Unit 9 コンピューターを再認識する
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| 6 | Unit 10 氷を電子レンジに入れたらどうなる？ |
| 7 | Unit 11 畳のすごさを知る
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| 8 | 中間テスト：まとめ |
| 9 | Unit 13 太陽系に生命体は存在するのか？ |
| 10 | Unit 14 星の明るさを測る方法は？
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| 11 | Unit 17 零とゼロの使い方の違い
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| 12 | Unit 18 日本は大きな国である |
| 13 | Unit 19 日本海のことをもっと知ろう |
| 14 | Unit 20 36は不思議な数字！ |
| 15 | Unit 3 霊長類のみ目が前についている本当の理由 |
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| テキスト・参考書 |
Science Explorer 『身近な科学の世界』（成美堂） ISBN:9784791971831
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| 自学自習についての情報 |
毎回、１課ずつ進むので必ず予習をして授業に臨んでください。全20課の中から数学・技術領域の受講者にとくに関わりの深そうな課を取りあげるので、毎回の授業を楽しんでほしい。 |
| 授業の形式 |
演習+講義（教員による補足説明）
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| アクティブラーニングに関する情報 |
テキストの内容に関してグループで議論する時間を設ける。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業への参加状況・課題など（４０％）、中間・期末テスト（６０％）、遅刻3回で欠席1回とみなす。自己都合の欠席は原点とする。 |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
特記事項なし |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
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