科目情報
科目名 漢文学演習Ａ 
クラス − 
授業の概要 『史記』の中より特定の巻を選んで精読する。初めに訓点つきのテキストを用いて漢文の訓読に慣れたあと、最終的には『史記』注釈の最高峰『史記会注考証』の読解にも取り組む。初めの数回は担当教員が授業を進行するが、途中から受講学生主体の授業に切り替え、漢文の教授法についても併せて研究する。具体的な作品と授業の進め方は開講時に指示する。 
授業の到達目標 １．訓点のついた漢文資料によって正しい漢文訓読ができる。
２．辞書を用いて漢字の字義によりながら漢文を解釈し、説明できる。
３．文献を調べながら『史記』の注釈を読解する手法を体得する。
４．優れた文学としての『史記』の面白さを味わい、説明できる。 
授業計画
回 内容
1『史記』に関する概説・授業の進め方について 
2演習（１）訓点つきの本文を読む（１）および演習の担当決め 
3演習（２）訓点つきの本文を読む（２）テキスト第一段 
4演習（３）訓点つきの本文を読む（３）テキスト第二段 
5演習（４）訓点つきの本文を読む（４）テキスト第三段 
6中間試験・図書館資料室案内など 
7演習（５）辞書を使った本文の解釈と説明（１）テキスト第四段 
8演習（６）辞書を使った本文の解釈と説明（２）テキスト第五段 
9演習（７）辞書を使った本文の解釈と説明（３）テキスト第六段 
10演習（８）辞書を使った本文の解釈と説明（４）テキスト第七段 
11演習（９）辞書を使った本文の解釈と説明（５）テキスト第八段 
12演習（10）注釈を調べ、深く読む（１）テキスト第九段 
13演習（11）注釈を調べ、深く読む（２）テキスト第十段 
14演習（12）注釈を調べ、深く読む（３）テキスト第十一段 
15演習（13）注釈を調べ、深く読む（４）テキスト第十二段 
 
テキスト・参考書 テキストは印刷して配布する。
辞書：小川環樹ほか『角川新字源（改訂新版）』（角川書店）
参考書：鶴間和幸『始皇帝の地下宮殿―隠された埋蔵品の真相』（山川出版社）、小南一郎編『中国の礼制と礼学』（朋友書店）、宮宅潔『ある地方官吏の生涯―木簡が語る中国古代人の日常生活』（臨川書店）など。 
自学自習についての情報 『史記会注考証』を読み、調べる上での基礎知識は、吉川幸次郎「「史記」と日本」（『吉川幸次郎全集』第六巻）、谷口『読み継がれる史記―司馬遷の伝記文学』等を参照すること。 
授業の形式 演習形式。  
アクティブラーニングに関する情報 演習であるが、担当者が発表する形式ではなく、毎回、担当者も含めた全員で読むので、主体的な受講が求められる。 
評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 原則として平素の授業に対する取り組み（60％）と学期末に課すレポート（40％）による。 
その他（授業アンケートへのコメント含む） 授業計画は一応の予定であり、受講者の状況に応じて変更する場合がある。また試験週間に補講を行う場合がある。なお漢文の理解には中国語の知識が必要である。中国語は１単位だけでもよいので、できる限り履修することが望ましい（この授業と並行しての履修でも差し支えない）。 
担当講師についての情報（実務経験）