| 科目名 |
気象学 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
１．大気の運動としての気象学を、その裏に働いている物理法則を踏まえながら、系統的に取り扱う。
２．大気の性質を示す様々な現象や物理量を解説する。
３．大規模な大気の運動にかかわる個々の現象を定量的に把握する。
４．全地球的な大気の運動を考える。 |
| 授業の到達目標 |
１．高等学校卒業程度の物理学や数学を予備知識とし、大気中の現象を定量的に扱うことができるようになる。
２．身近な気象現象を系統的に理解できるようになる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 大気の鉛直構造 |
| 2 | 理想気体の状態方程式、大気の静水圧平衡 |
| 3 | 上層気象観測と天気図 |
| 4 | 乾燥断熱減率と温位 |
| 5 | 大気中の水分と相転移 |
| 6 | 湿潤断熱減率・大気の鉛直安定度 |
| 7 | 降水過程 |
| 8 | 太陽放射・地球大気による吸収 |
| 9 | 温室効果・地球大気の熱収支 |
| 10 | コリオリの力 |
| 11 | 地衡風・温度風・大気の境界のおける摩擦の影響 |
| 12 | 地球をめぐる大気の流れ |
| 13 | 偏西風帯の波動と温帯低気圧 |
| 14 | 寒冷前線と温暖前線 |
| 15 | 数値予報と数値実験 |
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| テキスト・参考書 |
［テキスト］ 一般気象学、東京大学出版会、小倉義光著
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| 自学自習についての情報 |
授業前に適宜予習をしておくこと
レポート課題を行うことにより、復習を行うこと |
| 授業の形式 |
講義形式で、毎回課題レポートを課す |
| アクティブラーニングに関する情報 |
気象庁のホームページを参考にすること |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
期末試験（60％）、課題レポート（40％） |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
質問や疑問がある場合は、授業中やメールで積極的に行うこと |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
本学を令和3年度に定年退職した |