| 科目名 |
技術基礎II |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
技術科の電気分野を学ぶ上で必要となる数学を理解する。 |
| 授業の到達目標 |
基本的な数学素養を身につけ、電気回路の解析などを行うことができる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 数と計算 |
| 2 | 式の計算と方程式 |
| 3 | 三角関数（三平方の定理など） |
| 4 | 三角関数（加法定理から導かれる公式など） |
| 5 | ベクトルと複素数（ベクトルの計算など） |
| 6 | ベクトルと複素数（ベクトルと交流など） |
| 7 | 微分と電気（微分とは何かなど） |
| 8 | 中間テスト |
| 9 | 微分と電気（指数関数の微分など） |
| 10 | 積分と電気（積分とは何かなど） |
| 11 | 積分と電気（電位と電位差など） |
| 12 | 微分方程式とラプラス変換（微分方程式とはなど） |
| 13 | 微分方程式とラプラス変換（自動制御とラプラス変換） |
| 14 | フーリエ変換 |
| 15 | まとめ |
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| テキスト・参考書 |
参考書：
平塚陽介「徹底図解基本からわかる電気数学」ナツメ社（2019）
永野裕之「ふたたびの高校数学」すばる舎（2016）
齋藤正彦「基礎数学１ 線型代数入門」東京大学出版会（2007） |
| 自学自習についての情報 |
わからないことがあればすぐに解決するようにしましょう。１．授業中に質問する、２．授業後に図書館やIPCに行く、３．教員へ直接アタックする。いろいろな方法があります。これらは学生の権利だと思います。権利を使ってください！ |
| 授業の形式 |
講義と問題演習 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
大半は伝統的な講義形式ですが、問題演習に関してはディスカッションを求めます。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
講義への参加態度 ３０％
中間テスト ３０％
期末試験 ４０％
ただし、出席率が２／３以上の者のみを評価の対象とする。 |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
特記事項なし |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
特記事項なし |