| 科目名 |
フランス語IＢ |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
前期に引き続いて, 文法練習問題, 簡単な会話演習, 自分やクラスのメンバーについての口頭および筆記での表現, 平易な文章の解読などを通じて, 楽しくフランス語に触れながら, 基礎文法の習得を目指します. |
| 授業の到達目標 |
「読む・書く・聞く・話す」のあらゆる面における基本的なフランス語運用能力を身につける. |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 前期の復習 |
| 2 | Lecon9 : 疑問副詞 |
| 3 | Lecon9 : 疑問代名詞 |
| 4 | Lecon10 : 疑問形容詞, 非人称構文 |
| 5 | Lecon 11 : 非人称構文, 命令法 |
| 6 | Lecon10 : 比較級 |
| 7 | Lecon10 : 最上級 |
| 8 | 中間テスト |
| 9 | Lecon12 : 複合過去（avoir ) |
| 10 | Lecon12 : 複合過去 (etre ) |
| 11 | Lecon18 : 半過去 |
| 12 | Lecon13 : 人称代名詞の目的補語形 |
| 13 | Lecon16 : 代名動詞 |
| 14 | Lecon17 : 単純未来 |
| 15 | 後期の振り返り |
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| テキスト・参考書 |
『マ・グラメール（三訂版） 』小野ゆり子他著（白水社）
プリントも随時配布します.
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| 自学自習についての情報 |
授業前に各Leconの単語の意味を調べ, 音源で発音を確認してください.
基本フレーズの音読・暗唱や宿題などを通じて, 復習を必ずしてください. |
| 授業の形式 |
文法問題の演習に加え, ペアやグループでの活動がたくさんあります. 積極的に参加して下さい. |
| アクティブラーニングに関する情報 |
グループで疑問を共有・相談し, お互いに教え合いながら理解を深めます. 積極的な参加が求められます. |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
中間テストと期末テスト(65％), 授業への参加度（35％）を合わせて評価します.
尚, 単位習得には授業回数の2/3以上の出席が求められます. |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
授業は参加者全員でつくるものです. 前期に引き続き, フランス語を楽しむ気持ち, フランス語で何かを伝えようとする気持ちを大切に, 前向きに, 楽しみながら学習して下さい.
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| 担当講師についての情報（実務経験） |
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