| 科目名 |
英語プログレッシブＢ |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
科学者、SF作家、コラムニストなどさまざまな顔をもち、編著書数百冊というアイザック・アシモフだが、この授業では彼の個性あふれるエッセイを読む。博学多才でユーモアをまじえた絶妙な文章を楽しみながら、各章でとりあげられたテーマについて意見交換を行う。
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| 授業の到達目標 |
1)一定量の英文の内容を理解し要約することができる。
2)各エッセイにおける言及や資料を調べ知識を深める。
3)各エッセイの主題に対して自分の意見を表明できる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | １．Introduction（授業の進め方など）
English（英語という言語）１：英語の歴史 |
| 2 | ２．English（英語という言語）２：英語の多様性 |
| 3 | ３．Cosmopolitan（コスモポリタン）：異文化理解 |
| 4 | ４．Acrophobia（高所恐怖症）：（非）科学 |
| 5 | ５．Imagination(想像力）：（不）可能 |
| 6 | ６．Dialogue（対話）：誤解と理解 |
| 7 | ７．まとめ・中間テスト |
| 8 | ８．Taxes（税金）：出版の流通システム |
| 9 | ９．Wish-Fulfillment（願望充足）：夢と現実 |
| 10 | １０．Magic（魔術）:テクノロジーと魔法 |
| 11 | １１．Moonshine（月光）：オオカミ男 |
| 12 | １２．Spacelight（宇宙旅行）：スターウォーズ |
| 13 | １３．プリント教材１：時事評論 |
| 14 | １４．プリント教材２：文化評論 |
| 15 | １５．プリント教材３：言語評論 |
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| テキスト・参考書 |
The Best Essays of Isaac Asimov(アシモフが語るアイディアの世界）他
成美堂 ISBN:978-4-7919-1247-6
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| 自学自習についての情報 |
良質の英文でエッセイを楽しんでほしい。最初は章全体を素読し、次に丁寧に表現に注目しながら熟読する。知らない語は英英辞典で説明を読むなど、手間を惜しまず語感を磨くことに努める。 |
| 授業の形式 |
演習形式。授業は発表担当者の発表を中心にディスカッションを行う。 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
レポーターによるプレゼンに対してそれぞれが質問やコメントを行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
授業への貢献および発表40％、試験および課題提出60％などによって総合的に判断する。 |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
受講者はことさらにSF小説愛好者である必要はありません。英文を楽しみたいという気持、なんでも知りたいという好奇心、ユーモアを解するこころがあればOKです。 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
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