| 科目名 |
技術科教育実践演習 -情報ネットワーク- |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
情報ネットワークは、多くの技術に基づいて構成されているため、その全体像を把握するためには多くのことを学ばなければならず、学校の授業の限られた時間で説明するのは難しい。
本科目では、情報ネットワークに関する授業の設計や教材の作成について演習を通して学ぶ。 |
| 授業の到達目標 |
情報ネットワークに関する授業を行うことができる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | インターネットの概要 |
| 3 | 主要なネットワークプロトコル |
| 4 | ネットワークのセキュリティ |
| 5 | 授業設計（生徒の理解） |
| 6 | 授業設計（内容の検討） |
| 7 | 授業設計（構成の検討） |
| 8 | 授業設計（授業方法の工夫） |
| 9 | 授業における教材の役割 |
| 10 | 教材作成（情報収集） |
| 11 | 教材作成（わかりやすくするための工夫） |
| 12 | 模擬授業（グループ１） |
| 13 | 模擬授業（グループ２） |
| 14 | 模擬授業の反省 |
| 15 | まとめ |
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| テキスト・参考書 |
[テキスト] 文部科学省「中学校学習指導要領解説（技術・家庭編）」
[参考書] 必要に応じて資料を配布する。 |
| 自学自習についての情報 |
各回で実施する内容は、それぞれ授業時間外での作業を必要とする。
授業中に行う指示に従い、次回までに各自で行うこと。 |
| 授業の形式 |
講義・演習 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
模擬授業を行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
（１）提出課題（50%）
（２）模擬授業の発表等（50%） |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
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| 担当講師についての情報（実務経験） |
担当教員は情報ネットワークに関連する研究を行っており、また大学のネットワークシステムの仕様策定や維持管理に携わった経験がある。 |