科目名 |
代数学講究I |
クラス |
b |
授業の概要 |
主に代数学について、受講者が興味を持つ内容に関するテキストを輪読する。 |
授業の到達目標 |
・受講者が選択した内容について、その理論や応用について理解する。 ・発表する内容をわかりやすく相手に伝えられるようになる。 |
授業計画 |
以下の授業計画は「整数論」をテーマに選んだ場合の一例である.計画は受講者の選んだテキストにより変わる。
回 |
内容 |
1 | 数論的関数 |
2 | 完全数 |
3 | メビウス反転公式 |
4 | 連分数 |
5 | ペル方程式と連分数 |
6 | 環上の加群(導入) |
7 | 加群の準同型 |
8 | 加群の準同型定理 |
9 | ネーター環 |
10 | 体の代数拡大 |
11 | 体の拡大次数 |
12 | 最小多項式 |
13 | 代数体の整数環 |
14 | トレースとノルム |
15 | デデキント環 |
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テキスト・参考書 |
受講者の希望を踏まえて、相談の上で決定する。
整数論をテーマに選んだ場合のテキストの一例: 「整数論1 初等整数論からp進数へ」雪江明彦(著)日本評論社 |
自学自習についての情報 |
テキストを一行一句丁寧に読み、必要な補足や疑問点について整理したノートを作成すること。 |
授業の形式 |
ゼミ形式 |
アクティブラーニングに関する情報 |
学生による発表、質疑応答、議論 |
評価の方法(評価の配点比率と評価の要点) |
発表・質疑応答・議論(70%)、ゼミのノート(30%)、期末試験なし |
その他(授業アンケートへのコメント含む) |
数学、代数学序論I・II、代数学本論I・IIを受講していることが望ましい。 |
担当講師についての情報(実務経験) |
海外と国内の大学の研究員、三重大学教育学部の准教授を経て、2024年に京都教育大学の准教授として着任。専門は代数学。 |