| 科目名 |
情報学演習II |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
卒業研究のためのゼミナール。卒業研究の進捗状況の報告と討論を行う。 |
| 授業の到達目標 |
研究のすすめ方、報告の仕方、技術文書の書き方などを習得し、最終的に卒業研究を完成させる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 文献調査（グループA発表、情報技術の基礎について） |
| 2 | 文献調査（グループB発表、最新の情報技術について） |
| 3 | 文献調査（グループC発表、情報教育の現状について） |
| 4 | 文献調査（グループD発表、情報教育の課題について） |
| 5 | 研究方針検討（研究テーマについて） |
| 6 | 研究方針検討（関連研究調査について） |
| 7 | 研究方針検討（研究方法について） |
| 8 | 研究方針検討（評価方法について） |
| 9 | 中間報告（グループA発表） |
| 10 | 中間報告（グループB発表） |
| 11 | 中間報告（グループC発表） |
| 12 | 中間報告（グループD発表） |
| 13 | 卒業論文添削（グループA,グループB） |
| 14 | 卒業論文添削（グループC,グループD） |
| 15 | 発表練習 |
|
| テキスト・参考書 |
参考書：情報科教育法
岡本敏雄, 西野和典 (著) ，丸善出版，ISBN: 978-4621070185 |
| 自学自習についての情報 |
卒業研究においては個人的な活動が主となるが、研究を進める上で問題が生じた場合は一人で考えこむのでなく、ただちに教員ならびに他の学生に相談するようにすること。 |
| 授業の形式 |
受講生は研究の進捗状況を資料を作成して発表し、内容について全員で議論する。 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
グループワークならびにディスカッションを行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
発表内容 50%
議論への参加態度 50% |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
情報学（多田）研究室で卒業研究を行う学生を対象としている。
「情報学特講II」の履修を前提とする。 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
担当教員は情報学を専門分野として研究を行っており、その経験を踏まえて研究指導を行う。 |