| 科目名 |
被服学実験・実習 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
家庭科の衣生活領域に関連した実験と実習を行う．
実習ではブラウスと甚平を作製して，洋服と和服の構造上の違いを理解するとともに，それらの製作工程を学ぶ．
実験では，着心地や取り扱いに関わる衣服の諸物性を理解するために，被服素材の性能評価試験を行う． |
| 授業の到達目標 |
・「衣生活概論」で得た基礎知識について，実験をとおして理解をより深める．
・中・高等学校 家庭科で必要とされる縫製技術を習得する．
・小・中・高等学校 家庭科における衣生活領域に関する教材開発の応用力を養う． |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 【実験】布の構造 |
| 3 | 【実験】力学的性能評価 |
| 4 | 【実験】水と関連した性能評価 |
| 5 | 【実験】汚れの洗浄性評価 |
| 6 | 【実験】汚れの検出 |
| 7 | 【実験】繊維鑑別 |
| 8 | 【実験】データの統計処理 |
| 9 | 【実習】シャツブラウス：型紙の作図，地直し，裁断，しるし付け，縫製準備 |
| 10 | 【実習】シャツブラウス縫製 1：見頃縫製，衿つくり |
| 11 | 【実習】シャツブラウス縫製 2：衿付け縫製，袖つくり |
| 12 | 【実習】シャツブラウス縫製 3：袖付け縫製，ボタンホール作製 |
| 13 | 【実習】甚平：裁断，しるし付け，縫製準備 |
| 14 | 【実習】甚平縫製 1：身頃つくり，袖つけ |
| 15 | 【実習】甚平縫製 2：衿つけ，ズボン |
|
| テキスト・参考書 |
【テキスト】
実験用資料と実習用資料を，オリエンテーション時に配布する．
【参考書】
・「ヴィジュアル衣生活論」 岡田宣子 編著（建帛社）
・「アパレルと健康」 日本家政学会被服衛生学部会 編著（井上書院） |
| 自学自習についての情報 |
・中・高等学校家庭分野の教科書を熟読し，実験・実習内容との関連を理解する．
・分析力や科学レポート作成技術を習得するためには，能動的学習態度が求められる． |
| 授業の形式 |
・配布資料を使用した実験・実習形式で行う．
・実習：個人製作
・実験：グループで実施（2-3名/1グループ） |
| アクティブラーニングに関する情報 |
・グループワークやグループディスカッションなどを行う． |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
・実習レポートおよび課題（実習への積極性，作業能率を含む）50 ％，実験レポート（実験への積極性，作業能率を含む）50 %として評価する．
・全回出席を原則とする． |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
・対象：「衣生活概論」と「衣生活実習」の修得者．
・実験時の持ち物：白衣，使い捨てグローブまたは布製薄手グローブ，電卓（関数電卓が望ましい）．
・実習時の持ち物：裁縫道具，実習で使用する材料 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
|