| 科目名 |
デザイン制作 |
| クラス |
− |
| 授業の概要 |
各自が研究課題を設定し制作する。 |
| 授業の到達目標 |
制作を通して実践的デザイン能力を身に付けることができる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション |
| 2 | 制作（アイディアスケッチ、コンセプト） |
| 3 | 制作（カラーカンプ、モデル） |
| 4 | プレゼンテーション |
| 5 | 制作 （色彩、形態、素材） |
| 6 | 制作 （構成） |
| 7 | 制作 （視覚伝達、機能） |
| 8 | 中間発表 |
| 9 | 制作 （コンセプト） |
| 10 | 制作 （写真） |
| 11 | 制作 （イラストレーション） |
| 12 | 制作（タイポグラフィ） |
| 13 | プレゼンテーション準備 |
| 14 | プレゼンテーション・講評会 |
| 15 | まとめ |
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| テキスト・参考書 |
【最新 現代デザイン辞典】勝井三雄・田中一光・向井周太郎＝監修 平凡社 |
| 自学自習についての情報 |
制作において試行錯誤し、課題を持って授業に臨むこと。 |
| 授業の形式 |
実践的なデザインの演習とする。 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
プレゼンテーション、ディスカッション、講評会を行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
発想から定着までの経緯（50％）、作品評価（50％） |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
美術科デザイン専攻の４回生を対象とする。原則、デザインIとデザインIIまたはデザインIIIの単位を修得した者を前提とする。
アンケートの結果、難易度の高い演習については詳細に助言する。 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
美術系大学進学予備校、デザイン専門学校にて講師経験があり、グラフィックデザイナーとして広告制作会社、アートディレクターとしてレコード会社に勤務した。
学校教育に展開する内容を含める。 |