| 科目名 |
救急処置及び看護 |
| クラス |
－ |
| 授業の概要 |
内科・外科など様々な救急時の病態について概説し、それに対応する救急処置について述べる。また、応急手当（包帯法・心肺蘇生法）の技能についてはグループワーク等を通じて学習する。それらをもとに学校現場や緊急現場において対応できる知識・技能を身につける。 |
| 授業の到達目標 |
1.救急処置の理論について理解できる。
2.各種疾病・外傷の救急処置の実際について理解できる。
3.基本的な包帯法と心肺蘇生法が実践できる。 |
| 授業計画 |
| 回 |
内容 |
| 1 | 救急処置の概要 |
| 2 | 学校安全の理論と救急処置の基本（RICE処置、さまざまな体位） |
| 3 | 救急処置の実際 内科①（頭痛、発熱、腹痛、下痢） |
| 4 | 救急処置の実際 内科②（発疹・湿疹、アレルギー疾患とその対応） |
| 5 | 救急処置の実際 内科③（気分が悪いなどの訴え、てんかん） |
| 6 | 児童生徒にみられる精神疾患 |
| 7 | 交通事故とその対応 |
| 8 | 温度障害（熱傷・凍傷・低体温） |
| 9 | 救急処置の実際 外科①（創傷、打撲、鼻出血） |
| 10 | 救急処置の実際 外科②（骨折、捻挫、突き指、脱臼、スポーツ外傷） |
| 11 | 包帯法①（演習：包帯の使い方、巻き方の練習） |
| 12 | 包帯法②（技能試験） |
| 13 | 心肺蘇生法①（演習：胸骨圧迫、AEDの使い方） |
| 14 | 心肺蘇生法②（技能試験） |
| 15 | 総括、期末試験の連絡 |
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| テキスト・参考書 |
テキスト：特に指定しない
参考書：新版 ここがポイント！学校救急処置. 草川功監修, 全養サ書籍編集委員会編. 農文協
学校保健ハンドブック〈第８次改訂〉. 教員養成系大学保健協議会編. ぎょうせい |
| 自学自習についての情報 |
授業時に参考となる資料やサイトを提示する。 |
| 授業の形式 |
講義・演習 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
包帯法、心肺蘇生法の演習について、グループワークを行う。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
1.出席状況:出席率が2/3以上であることを原則とする。
2.技能試験：包帯法および心肺蘇生法（30%）
3.期末試験：筆記（70%） |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
特記事項なし |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
特記事項なし |