| 回 |
内容 |
| 1 | オリエンテーション：現代の子育てと子育て支援の課題
・本授業の概要および到達目標について説明する。
・現代の子どもと保護者がおかれている状況と子育て支援の課題について、概要を学ぶ。 |
| 2 | 子ども・子育て支援制度
・日本における子育て支援政策の流れ、および現行の子ども・子育て支援制度の概要を説明する。 |
| 3 | 子育て支援に関わる法律と専門機関
・子育て支援に関わる法律および専門機関・専門職について概説する。 |
| 4 | 子育て支援とジェンダー
・日本における男性の育児への関わりについて、DVなどの問題や諸外国との比較も含めて考える。 |
| 5 | 保育現場における子育て支援（１） 保護者支援
・幼稚園や保育所に求められる保護者支援と、保育者・教師の専門性について考える。 |
| 6 | 保育現場における子育て支援（２） 地域の子育て家庭への支援
・幼稚園や保育所に求められる地域の子育て家庭への支援と、保育者・教師の専門性について考える。 |
| 7 | 特別な配慮を要する子どもと家庭への支援（１） 障がいのある子ども
・障がいのある子どもとその保護者に対する支援について、事例をもとに考える。
・出生前診断や障がい者の自立の問題についても取り上げる。 |
| 8 | 特別な配慮を要する子どもと家庭への支援（２） 児童虐待等への対応
・不適切な養育を受けている子どもとその家庭に対する支援について、事例をもとに考える。 |
| 9 | 特別な配慮を要する子どもと家庭への支援（３） 外国にルーツをもつ子どもと家庭
・外国にルーツをもつ子どもや家庭への支援の実際と課題について、ディスカッションを通して考える。 |
| 10 | 特別な配慮を要する子どもと家庭への支援（４） 非血縁家庭、貧困家庭等
・非血縁家庭、貧困家庭、保護者の障がいなど、さまざまな配慮を要する家庭と子どもへの支援について考える。 |
| 11 | 妊娠期からの子育て支援
・妊娠期からの子育て支援の実際と課題について、実践例をもとに考える。 |
| 12 | 当事者の主体性と支援
・当事者の主体性と支援との関係についてディスカッションを通して考える。 |
| 13 | 子育て支援に関わる理論
・「関係」および「ケア」という理論的観点を学び、子育て支援のあり方を問い直す。 |
| 14 | 子育て支援における多職種連携
・子育て支援に関わる多様な職種とその連携の問題について、ディスカッションを通して考える。 |
| 15 | まとめと今後の課題 |