科目情報

科目名 英語コミュニケーションＡ  クラス ｏ  授業の概要 コミュニケーションの定義に従い、テキスト内容をまずリスニングで理解し、設問に答える事で、より深く理解する精読を目指す。音読活動などを通して表現・文法・語彙を内在化し、それらを使って自己表現が出来る事を目指す。  授業の到達目標 音読を基本にした適切な学習方法を身につけ、実行できる。英語習得への適切な学習方法の確立。  授業計画 授業形式　リスニングでまずおおまかな内容を把握した後、設問に答える方式で英文を詳しく読んでいきます。 音読練習・シャドーイング練習など積極的な参加が必要です。基本的手法としてフレーズリーディングを用いる。 回 内容 1 オリエンテーション：典型的な英文を利用して、授業の進め方を体験します。　 リスニングによる内容理解、概要・要点理解、音読・シャドーイング練習方法紹介 TOEIC形式の練習  2 Chapter 2 A box Full of Kisses リスニングによる内容理解、概要・要点理解   3 Chapter 2 A box Full of Kisses 詳細理解、音読・シャドーイング練習   4 Chapter 2 A box Full of Kisses の復習テスト 音読練習・多読の練習・TOEIC形式の練習   5 Chapter 1 Hospital Window リスニングによる内容理解、概要・要点理解  6 Chapter 1 Hospital Window 詳細理解、音読・シャドーイング練習  7 Chapter 1 Hospital Window の復習テスト 音読練習・多読の練習・TOEIC形式の練習  8 Chapter 1 A Glass of Milk リスニングによる内容理解、概要・要点理解  9 Chapter 1 A Glass of Milk 詳細理解、音読・シャドーイング練習   10 Chapter 1 A Glass of Milk の復習テスト 音読練習・多読の練習・TOEIC形式の練習  11 Chapter 5 The Present Active Reading 形式による内容理解   12 Chapter 5 The Present 音読・シャドーイング練習   13 Chapter 5 The Present の復習テスト 音読練習・多読の練習・TOEIC形式の練習  14 Chapter 1 Awful Passenger リスニングによる内容理解、概要・要点理解   15 Chapter 1 Awful Passenger の復習テスト　 音読練習・TOEIC形式の練習     テキスト・参考書 テキスト：「英語でちょっといい話」 ちょっといい話製作委員会編　 アルク出版　　ISBN: 978-4-7574-3900-9   自学自習についての情報 予習は不要ですが、復習は必要です。 目安として、1回の授業につき、30分程度の音読やシャドーイングなどの復習。  授業の形式 教科書およびハンドアウトに従って個人での読解活動、音読活動を基本にしますが、ペアによる活動やグループでの活動を多く取り入れます。 TOEIC形式の練習も適宜行います。  アクティブラーニングに関する情報 個人個人の理解だけでなく、ペアでの活動、グループでの活動を取り入れます。授業内の活動に関してはアクティブ・ラーニングの方式を取り入れるため、個人個人の積極的な参加が望まれます。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 授業への参加度(30%)、Unit ごとに行う復習テスト(40%)、毎授業時の内容確認のFORMS(30%)  その他（授業アンケートへのコメント含む） 授業中の活動を重視するので、出席は不可欠である。今までの学習方法を見直す機会にして欲しい。  担当講師についての情報（実務経験） 現場での通訳の経験と、京都・大阪での高等学校での指導経験に基づいて、読解力を養い将来に渡って使える技術を養成したい。