科目情報

科目名 和楽器演習IV  クラス −  授業の概要 義務教育課程において、ようやく和楽器実技が導入されたが、現実的には教員自身が邦楽に対しての知識が乏しく また、実技においてはそれを学ぶ機会も少ないのが現状である。 実際の教育現場でも、DVDなどの視聴資料のみで授業を終えてしまうことも少なくはない。 そこで本科目では、幅広い邦楽ジャンルの中でも江戸長唄に特化し、中でも囃子に使用する 小鼓の実技をメインに西洋音楽とは違った文化で培われてきた日本の伝統音楽を学ぶ。  授業の到達目標 １、江戸長唄の体系について理解することが出来る。 ２、和楽器に触れたことのない学生たちに長唄に使用する楽器（三味線、小鼓、大鼓、太鼓、笛）について理解することが出来る。 ３、小鼓の演奏をすることが出来る。  授業計画 回 内容 1 長唄に使用する楽器の種類について 楽器の構造と仕組み 楽譜の読み方  2 小鼓の扱い方、音の出し方 簡単な手組（囃子演奏におけるリズムパターン）の読み方と練習  3 長唄「越後獅子」についての曲の紹介 長唄「越後獅子」より晒の合方初段の練習（口唱歌及び小鼓で実習）  4 長唄「越後獅子」より晒の合方二段目の練習（口唱歌及び小鼓で実習）  5 長唄「越後獅子」より晒の合方三段の練習（口唱歌及び小鼓で実習）  6 長唄「越後獅子」全体を通し三味線音源と合わせる  7 長唄「二人椀久」についての曲の紹介 長唄「二人椀久」より玉�@の練習（口唱歌及び小鼓で実習）  8 長唄「二人椀久」より玉�Aの練習（口唱歌及び小鼓で実習）  9 長唄「二人椀久」より玉�Bの練習（口唱歌及び小鼓で実習）  10 長唄「二人椀久」全体を通し三味線音源と合わせる  11 長唄「勧進帳」についての曲の紹介 長唄「勧進帳」より寄せ合方の練習（口唱歌及び小鼓で実習）  12 長唄「勧進帳」より男舞の練習（口唱歌及び小鼓で実習）  13 長唄「勧進帳」より滝流しの練習（口唱歌及び小鼓で実習）  14 長唄「勧進帳」全体を通し三味線音源と合わせる  15 実技のテスト レポート記入    テキスト・参考書 必要に応じた資料を配布 自筆の譜面配布 長唄に使用する楽器を知るための参考書として「和楽器の世界」（西川浩平著（２００８）：河出書房新社ISBN978-4-309-27064-7）を推奨する。  自学自習についての情報 その日の授業を振り返り、各自譜面を見直しリズムの復習を行う。  授業の形式 座学、実技演習  アクティブラーニングに関する情報 学生同士での和楽器（今回は小鼓、大鼓）のアンサンブルが出来るよう目指す。 授業の中で行う「互いの演奏について意見を交流しより良い演奏を目指す」活動を通して指導者としての姿勢を身につける。  評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） １、授業への参加度　３０％ ２、実技演習への参加態度　３０％ ３、全体発表での演奏の完成度　４０％   その他（授業アンケートへのコメント含む） 特記事項無し  担当講師についての情報（実務経験）