| 回 |
内容 |
| 1 | 専攻別実施
【オリエンテーション】本授業のねらい、授業計画等についての説明
【情報モラル入門】教師を目指す本学学生が持っておくべき情報モラルについて、SNSが持つ危険性を具体的な事例を取り上げて解説します。（共通教材） |
| 2 | 専攻別実施
【レポート作成入門】【文章表現の基礎】① レポートの作成に必要な一般的な基礎ルールを説明します。「他者に伝わる文章表現」をテーマに文章表現における基礎的な留意事項を解説します。（共通教材） |
| 3 | 複数専攻合同実施
【大学生活とメンタルヘルス】高校と大学とのギャップやひとり生活のスタートなど、入学後に学生がメンタル面で不安におちいりがちな要因を共有し、相談窓口について確認します。（保健管理センター）
【学校ボランティアのすすめ】学校ボランティアの意義、本学ボランティアセンターの紹介、授業科目「学校ボランティア実習」の単位認定制度、学校ボランティア活動を行う上で留意すべき点などを解説します。併せて全学生のボランティア登録を行います。（実地教育運営委員会） |
| 4 | 複数専攻合同実施
【グローバリゼーションと教育】グローバル化社会における教育と教員の資質についての説明し、本学での留学や短期研修などのプログラムの紹介、留学を実現するための大学生活の具体的プラン、「世界の教育」などの授業や国際交流活動認定プログラムなどの紹介します。（国際交流委員会） |
| 5 | 専攻別実施
【地域に学ぶ】藤森神社を訪問し、神社や地域の歴史を学びます。 |
| 6 | 複数専攻合同実施
【教師への道】４年後の進路を見据えて、教職に関する基礎知識（校種の特徴や仕事内容、教師に必要な資質能力、魅力ややりがいなど）について解説します。また、最近の教員採用試験の動向を知ることで、教師を目指す者への道標とします。（就職対策委員会） |
| 7 | 複数専攻合同実施
【図書館ツアー】本学附属図書館の概要や基本的な利用ルール、ＯＰＡＣやリポジトリなど図書館提供データベースの使い方の説明を受けながら、実際にＰＣでの実習と館内ツアーを行います。（附属図書館） |
| 8 | 専攻別実施
【農場体験ツアー】環境教育実践センターの施設案内（農場での栽培概要、有機物リサイクルシステムやバイオマスの利活用システム）を行いながら、センターでの教育・研究について解説します。また、学生は実際に野菜や花の苗を育苗用の鉢に移し替える体験をし、植え替えた苗を自宅に持ち帰り、自分で植物を育てる機会を提供します。 |
| 9 | 複数専攻合同実施
【性教育・性暴力】強制や無謀な性暴力の加害と被害を予防し、性暴力をなくすことを目指します。「知り合いからの性暴力」「デートＤＶ（恋人間の暴力）」「集団による性暴力」「多様なセクシュアリティーと性暴力」「日本における若者の性暴力の実態」などについて解説します。（人権委員会） |
| 10 | 専攻別実施
【研究と著作権】レポートを書いたり、その内容を報告、発表するときに、資料を引用したり参考にしたりするに当たって注意すべき著作権の問題を解説します。（共通教材） |
| 11 | 専攻別実施
教育資料館ツアー 京教育大学の成り立ちから現在までの歴史に学びます。 |
| 12 | 専攻別実施
【レポート作成入門】【文章表現の基礎】② 第2回目の授業内容をの講評にもとづき、レポートの作成に必要な一般的な基礎ルールを再確認します。 |
| 13 | 専攻別実施
【プレゼンの仕方】板書やパワポ使用のプレゼンの初歩的な留意事項について解説し、次回以降の授業での「プレゼン練習」に向けて課題、自身が大学４年間で身に着けたい力を表現する方法を学びます。（共通教材） |
| 14 | 専攻別実施
【プレゼンの練習①】第１３回目の授業で出された課題について、プレゼンテーションシートの使用により実際に発表を行い、修正すべき点などのアドバイスを受け、基礎な力を身につけます(奇数番号の受講生の発表）。 |
| 15 | 専攻別実施
【プレゼンの練習②】第１３回目の授業で出された課題について、プレゼンテーションシートの使用により実際に発表を行い、修正すべき点などのアドバイスを受け、基礎な力を身につけます(奇数番号の受講生の発表）。／授業の締めくくりに、全体のまとめをします。 |