| 科目名 |
総合英語 |
| クラス |
ｇ |
| 授業の概要 |
本授業では、英語の読解力の向上とコミュニケーションに役立つ英文法の発展的研究を中心テーマとして取り上げ、英語の総合力を高めることを目的とする。 |
| 授業の到達目標 |
1．英文読解の方法を学び、筆者の主張・本文の内容を論理的かつ正確に把握する方法を習得できる。
2．コミュニケーションに役立つ英文法の知識を習得し、実践の場でより適切な英語使用ができるようになる。 |
| 授業計画 |
受講者の学習到達度に応じて授業内容を一部変更する場合がある。
| 回 |
内容 |
| 1 | 全体オリエンテーション〔西本〕 |
| 2 | 英文読解入門〔西本〕 |
| 3 | 英文読解講義：基本〔西本〕 |
| 4 | 英文読解講義：応用〔西本〕 |
| 5 | 英文読解講義：発展〔西本〕 |
| 6 | 英文読解演習：基本〔西本〕 |
| 7 | 英文読解演習：応用〔西本〕 |
| 8 | 前半のまとめ・形成テスト〔西本〕 |
| 9 | 後半オリエンテーション・英文法の発展的研究：may(might)の諸相 [Unit 29, 30]〔山内〕 |
| 10 | shouldの諸相(1) [Unit 33]〔山内〕 |
| 11 | shouldの諸相(2) ―命令的仮定法(仮定法現在)の用法を中心に [Unit 34] 〔山内〕 |
| 12 | 仮定法過去・過去完了を含む典型的表現 [Unit 39，40] 〔山内〕 |
| 13 | 願望表現の諸相 [Unit 41]〔山内〕 |
| 14 | 仮定法の慣用表現 [Unit 35]〔山内〕 |
| 15 | 後半のまとめ・形成テスト〔山内〕 |
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| テキスト・参考書 |
テキスト・参考書:
・英文法の発展的研究： Murphy(2019) English Grammar in Use. Cambridge: Cambride University Press.
・英文読解： 授業中に指示する。
すべての授業回で必要に応じて適宜講義資料を配布する。 |
| 自学自習についての情報 |
授業計画に従って丁寧に予習・復習することを求める。 |
| 授業の形式 |
講義と演習 |
| アクティブラーニングに関する情報 |
適宜、ペア・ワークやグループ・ディスカッションを取り入れる。 |
| 評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） |
形成テストの成績（80%）、課題提出（10%)、授業への積極的な参加態度（10%)を総合して評価する。 |
| その他（授業アンケートへのコメント含む） |
単位修得の前提として12回以上の出席が必須。 |
| 担当講師についての情報（実務経験） |
大学と高等学校の教育現場での指導経験を活かして授業運営に当たる。 |