科目情報
科目名 英語コミュニケーションA 
クラス i 
授業の概要 この授業では、様々なトピックに焦点を当てて、英語のリスニング、スピーキング、クリティカルシンキング、プレゼンテーションのスキルを養成します。また、オンラインでもディスカッションに取り組みます。 
授業の到達目標 (1) さまざまな英語のプレゼンテーションやディスカッションを聴いて分析することで、リスニング力を向上させることができる。
(2) 短い英語でのやり取りを行うことで、自分の考えを英語で発表することができる。
(3) クラス内のディスカッションやのインターネットフォーラムを通じて、トピックに関する意見を英語で共有することができる。 
授業計画
内容
1Introduction
Self Introductions Forum Phase 1: (Paper homework and face-to-face in-class discussions) 
2Unit One (Business): "Team Success" (A, B) Vocabulary & Viewing
Self Introductions Forum Phase 2: (Homework: Online Posts) 
3Unit One (Business): "Team Success" (C, D) Language Awareness & Communication
Self-Introductions Forum Phase 3: (Homework: Online Interacting and Replying) 
4Unit One (Business): "Team Success" (E, F, G) Critical Thinking 
5Unit Two (The Environment): "Power of One" (A, B) Vocabulary & Viewing 
6Unit Two (The Environment): (C, D, E) Language Awareness & Communication
Midterm Role-Play Discussions Phase 1: Form Pairs and Choose one of the following topics:
"What makes a good team?" (from Unit One) or "How can I make a difference in protecting our environment?" (from Unit Two) 
7Unit Two (The Environment): "Power of One" (F, G, H) Critical Thinking
Midterm Role-Play Discussions Phase 2: Work in Pairs to Prepare Dialogues 
8Midterm Role Play Performances
Perform Memorized Role-play Discussions In Class 
9Unit Three (Career Paths): "Big Decisions" (A, B) Vocabulary & Viewing 
10Unit Three (Career Paths): "Big Decisions" (C, D, E) Language Awareness & Communication 
11Unit Three (Career Paths): "Big Decisions" (F, G, H) Critical Thinking 
12Unit Four (Technology): "Changed By Technology" (A, B) Vocabulary & Viewing 
13Unit Four (Technology): "Changed By Technology" (C, D, E) Language Awareness & Communication 
14Unit Four (Technology): "Changed By Technology" (F, G, H) Critical Thinking
Final Role-Play Discussions Phase 1: Form Pairs and choose a topic from Units 3 or 4 
15Textbook Study Wrap-up
Final Role-Play Discussions Phase 2: Work in Pairs to Prepare Dialogues
(Students will perform memorized Role-play Discussions during the Final Examination Period.) 
 
テキスト・参考書 Blass, L. & Baker, L. (2023). 21st Century Communication 1. National Geographic Learning, Second Edition with Spark and eBook (生協で購入してください。) 
自学自習についての情報 学生は、各クラスの準備と復習を行うことが求められます。また、授業外で課題に積極的に取り組むことが必要であり、担当教員の指示に従って、教室外でも自主的に学習することが求められます。 
授業の形式 演習 
アクティブラーニングに関する情報 学生は、ペアワークやクラスディスカッションにおいて、すべての授業に積極的に参加する必要があります。 
評価の方法(評価の配点比率と評価の要点) 80% 平常点 (課題提出、小テスト、フォーラム参加、授業への積極的な参加態度等)
20% 定期試験 
その他(授業アンケートへのコメント含む) ほぼ毎週日曜日までに、学期を通してオンライン課題の提出があります。授業のない日に英語を使うことは、英語運用能力の向上を大きく促進します。 
担当講師についての情報(実務経験)