科目情報
科目名 英語コミュニケーションＢ 
クラス ｌ 
授業の概要 この授業では、様々なトピックに焦点を当てて、英語のリスニング、スピーキング、クリティカルシンキング、プレゼンテーションのスキルを養成します。また、オンラインでもディスカッションに取り組みます。 ? 
授業の到達目標 (1) さまざまな英語のプレゼンテーションやディスカッションを聴いて分析することで、リスニング力を向上させることができる。
(2) 短い英語でのやり取りを行うことで、自分の考えを英語で発表することができる。
(3) クラス内のディスカッションやのインターネットフォーラムを通じて、トピックに関する意見を英語で共有することができる。 
授業計画 授業形式　リスニングでまずおおまかな内容を把握した後、設問に答える方式で英文を詳しく読んでいきます。
音読練習・パラレルリーディングやシャドーイング練習など積極的な参加が必要です。
回 内容
1Introduction
"About My Summer Vacation" Forum Phase 1 (Paper homework and face-to-face in-class discussions) 
2Unit 5 "Give Thanks" (A, B) Vocabulary & Viewing
"About My Summer Vacation" Forum Phase 2 (Homework: Online Posts) 
3Unit 5 "Give Thanks" (C, D, E) Language Awareness & Communication
"About My Summer Vacation" Forum Phase 3 (Homework: Online Interacting and Replying) 
4Unit 5 "Give Thanks" (F, G, H) Critical Thinking 
5Unit 6 "Learning Better" (A, B) Vocabulary & Viewing 
6Unit 6 "Learning Better" (C, D, E) Language Awareness & Communication
Midterm Role-play Discussions Phase 1: Form pairs and choose a topic related to "Giving Thanks" (Unit 5) or "Improving our Learning (Unit 6) 
7Unit 6 "Learning Better" (F, G, H) Critical Thinking
Midterm Role-play Discussions Phase 2: Work in pairs to prepare dialogues. 
8Midterm Role-play Performances
Perform memorized role-play discussions in class 
9Unit 7 "The Livable City" (A, B) Vocabulary & Viewing 
10Unit 7 "The Livable City" (C, D, E) Language Awareness & Communication 
11Unit 7 "The Livable City" (F, G, H) Critical Thinking 
12Unit 8 "Every Voice Matters" (A, B) Vocabulary & Viewing 
13Unit 8 "Every Voice Matters" (C, D, E) Language Awareness & Communication 
14Unit 8 "Every Voice Matters" (F, G, H) Critical Thinking
Final Role-Play Discussions Phase 1: Form pairs and choose a topic from units 7 and 8. 
15Textbook Study Wrap-up
Final Role-Play Discussion Performances Phase 2: Work in pairs to prepare dialogues
(Students will perform memorized Role-play Discussions during the Final Examination Period) 
 
テキスト・参考書 Blass, L. & Baker, L. (2023) 21st Century Communication 1. National Geographic Learning. Second Edition with Spark and eBook（生協で購入して下さい） 
自学自習についての情報 学生は、各クラスの準備と復習を行うことが求められます。また、授業外で課題に積極的に取り組むことが必要であり、担当教員の指示に従って、教室外でも自主的に学習することが求められます。 
授業の形式 演習 
アクティブラーニングに関する情報 学生は、ペアワークやクラスディスカッションにおいて、すべての授業に積極的に参加する必要があります。 
評価の方法（評価の配点比率と評価の要点） 80％　平常点 (課題提出、小テスト、フォーラム参加、授業への積極的な参加態度等）
20％　定期試験 
その他（授業アンケートへのコメント含む） ほぼ毎週日曜日までに、学期を通してオンライン課題の提出があります。授業のない日に英語を使うことは、英語運用能力の向上を大きく促進します。  
担当講師についての情報（実務経験）