科目情報
科目名 日本文学 
クラス − 
授業の概要 大正から令和までに書かれた近現代文学作品を分析することで、日本の近現代の諸相が文学作品においていかに表象されてきたのかを理解していきます。また、事前学習や授業内での考察、ディスカッションを通して、文学理解のための知識や理解の枠組みを獲得します。 
授業の到達目標 1、日本近現代文学、文化への理解を深め、それらについて説明するための知識や理解の枠組みを獲得する。
2、文学作品を理解するための様々な方法論や知識を学び、専門的知識をもとに教材分析や作品理解ができるようになる。 
授業計画
内容
1ガイダンス 
2芥川龍之介「藪の中」 作者 
3芥川龍之介「藪の中」 語り手 
4梶井基次郎「檸檬」 構造分析、コンテクスト 
5佐多稲子「キャラメル工場から」 プロレタリア文学 
6佐多稲子「キャラメル工場から」 ジェンダー批評 
7太宰治「十二月八日」 メディアと文学 
8アニメーション「火垂るの墓」 アダプテーション@ 
9野坂昭如「火垂るの墓」 アダプテーションA 
10目取真俊「水滴」 沖縄文学 
11多和田葉子「エクソフォニー」 越境文学 
12リービ英雄「仲間」 日本語文学 
13リービ英雄『万葉集 Man'yo? Luster』 日本語文学 
14王谷晶「移民の味」 LGBTQ 
15まとめ 
 
テキスト・参考書 【テキスト】講義の中で適宜指示 【参考書】千葉一幹ほか編『日本文学の見取り図 宮崎駿から古事記まで』(ミネルヴァ書房) 
自学自習についての情報 授業では、講義のほかにグループディスカッションの時間をとるので、積極的に議論に参加してください。 
授業の形式 講義形式(ただし、出席者同士、もしくは教員と出席者との間のディスカッションの時間を多くとる。) 
アクティブラーニングに関する情報 作品の通読、事前学習をもとにしたグループ・ディスカッションを課しますので、積極的・主体的な取り組みが必要となります。 
評価の方法(評価の配点比率と評価の要点) 1)授業内課題(30%)
2)授業への参加状況(20%)
3)学期末レポート(50%) 
その他(授業アンケートへのコメント含む) 授業回の順番等を変更する可能性があります。 
担当講師についての情報(実務経験) 特記事項なし